问渠那得清如许 为有源头活水来 ——开封市第二十五中学历史组教师外出学习侧记 中新社河南分社10月24日电 随着《高中历史新课程尺度》的全面实施以及部编历史新课本的试用，开封市第二十五中学历史组和中原名师刘坚历史事情室在不停组织老师深入研究新课标的基础上，努力抓住外出学习的时机，与同行交流，与大咖对话，实时掌握历史教学的新动态，提升我校历史教学的水平。10月10日至19日，该校高一历史备课组长、河南省名师房翠敏老师到场了在华中师范大学举行的河南省名师示范性研修班，培训为期10天。培训归来，房老师认真总结并由衷地说：“专业提升性学习培训对教师的专业发展有很大助力。”培训历程中，房老师在培训班的微讲座上，与同行分享了新课本试教的心得体会：适应课改形势、切记立德树人、紧盯焦点素养、恰当取舍课本、研读历史课标、不忘教学立意、使用四个栏目、提升专业能力——受到名师培训班老师和专家的一致好评。

大会对二十五中的历史教研给与了很大肯定，表达了大家希望到开封市第二十五中学历史组交流学习的强烈愿望。10月17日到20日，该校高二历史备课组长、中原名师刘坚事情室焦点成员赵玉英老师和中原名师刘坚事情室成员雷萱老师到场了中国教育学会中学历史教学专业委员会2018年学术年会暨优质课展示运动。

培训历程中两位老师认真记载，仔细体会，收获颇多。大会首先明确了焦点素养下学科知识的职位。

大会强调：知识和素养是水涨船高、配合进退的关系，知识内化是素养生长的基础；第二，通过聆听统编历史课本执行主编叶小兵教授对统编历史课本取向的深度解读，使一线教师面临新课本，能够做到心中有数；第三，通过观摩全国历史优质课，老师们认识到一堂好课的必备特征要有精彩的导入、理性的分析、诙谐的语言、思想的碰撞、有效的课件和现实的联系。琐碎忙碌的教学中，外出学习是我们一线教师很是珍惜的时机，成为了我们“见世面、扩眼界、提水平”的一大渠道，和通例教研、备课、念书一起，成为日常教学的有源活水。

（付海涛）（投稿热线:18237850555 邮箱：chinanewskf@163.com）。

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